咱先来说说倾听孩子的心声。好多时候，孩子不听咱的，是觉得咱根本不懂他们。咱总站在自己的角度，巴拉巴拉讲道理、提要求，完全没考虑孩子心里咋想、啥感受。所以，孩子不听话时，咱首先得听他们把心里话说出来。
找个合适的时间和地点，坐下来跟孩子好好唠唠。让孩子知道，咱是真心想知道他们咋想的。孩子说话时，咱就认真听，别打断，也别急着评判。用眼神和肢体语言表示咱在认真听，比如点点头、笑笑啥的。让孩子感觉到咱尊重、理解他们，这样他们才会更愿意敞开心扉。
就比如说，孩子最近老不想上学。咱可别一上来就说“上学是为你好，你必须去”，咱可以问问孩子：“宝贝，最近不想上学，是不是在学校碰到啥不开心的事儿啦？能跟我说说不？”说不定孩子会告诉你，是跟同学闹矛盾了，或者学习压力太大。咱了解了孩子的困扰，就能跟他们一起想办法解决，这样孩子可能就愿意听咱的建议了。
接着咱说说建立平等的沟通关系。咱和孩子之间，可不能是那种高高在上的命令与服从的关系，得是平等的朋友关系。跟孩子沟通时，要尊重他们的意见和选择，别老拿“我是为你好”当借口，强迫孩子按咱的想法来。
和孩子意见不一样时，咱就一起讨论，把各自的理由说出来。让孩子知道，每个人都有表达自己观点的权利。讨论的时候，引导孩子思考，帮他们分析问题的好坏。比如，孩子想买个很贵的玩具，咱觉得不太值。咱可以跟孩子说：“这玩具看着是挺好玩，但是有点贵。咱来想想，它的价格和能带给你的快乐是不是成正比呢？也许咱可以再看看其他性价比更高的玩具。”这样平等地和孩子交流，孩子会觉得咱是在跟他们一起商量事儿，不是在阻止他们，他们就更愿意接受咱的建议。
咱也要学会向孩子道歉。要是和孩子相处时，咱做错事儿了，别觉得不好意思，得勇敢承认错误。比如，咱误会孩子，冲他们发脾气了。事后，咱就真诚地跟孩子说：“宝贝，对不起，是我没了解清楚情况就批评你了，我错了。”这样不但不会降低咱在孩子心里的威信，反而会让孩子觉得咱是个勇于承担责任的人，更尊重咱。
最后说说以身作则。孩子好多行为都是跟咱学的。咱自己都做不到的事儿，却要求孩子去做，孩子肯定不听。所以，咱得以身作则，用实际行动给孩子树立个好榜样。
就像咱要求孩子每天早睡早起，可咱自己却经常熬夜玩手机。孩子看到了，就会觉得不公平，凭啥咱能熬夜，他们就不行。所以，咱得养成良好的生活习惯，早睡早起，作息规律。孩子看到咱这么做，也会受影响，更愿意听咱的教导。
再比如说，咱希望孩子讲文明、懂礼貌。那咱在日常生活中，就得注意自己的言行举止。见到邻居主动打招呼，不说脏话，遵守公共秩序。孩子在这样的环境里长大，自然而然就会学会这些良好的行为习惯。
孩子不听咱话时，咱别急，更别打骂孩子。通过倾听孩子的心声、建立平等的沟通关系和以身作则这些方法，慢慢开导孩子。相信只要咱用心去做，孩子会越来越愿意听咱的话，咱和孩子的关系也会越来越好！
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