先得搞清楚孩子厌学背后的原因。初中孩子厌学的原因可多了去了。学习难度突然增加，像数学的几何、物理的力学，孩子一下适应不了，自信心就像被扎破的气球，瘪了；和同学、老师关系出问题，和同学闹矛盾、被老师批评，心里就开始抵触学习；家庭环境也可能有影响，家庭氛围不和谐、父母期望太高，孩子压力大得像背着一座山。
有个孩子，原本学习可积极了，上初中后成绩下滑，对学习就没兴趣了。仔细一了解，原来是科目增多，学习方法没跟上，学习越来越吃力。所以咱得像大侦探柯南一样，找出孩子厌学的根源，才能对症下药。
和厌学的初中孩子沟通可不简单。咱得放下身段，平等、尊重地和他们交流。别一开口就指责孩子“你咋这么不爱学习”，这只会让孩子更反感。
找个合适的时间和地点，像散步、吃饭的时候，轻松的氛围能让孩子打开话匣子。交流时，认真听孩子说，别打断他，让他把心里的委屈、不满都倒出来。有时候孩子就是缺个倾诉对象，心里疙瘩解开了，厌学情绪可能就没了。有个孩子因为和同学闹别扭不想上学，家长和老师一直批评他，他委屈得很。后来心理咨询师和他聊天，耐心听完给他建议，孩子情绪好多了，又愿意回学校了。
很多厌学的孩子觉得学习目标像天上的星星，够不着，就有了畏难情绪。咱可以帮孩子把大目标拆成小目标，让他们在实现小目标的过程中收获成就感。孩子数学成绩不好，咱和他一起定个小目标，这次考试比上次提高10分。再根据目标制定学习计划，每天做多少数学题、复习哪些知识点。孩子努力实现小目标，自信心就增强了，学习动力也有了。同时要让孩子知道，学习是个持久战，不能一步登天，每次进步都值得肯定，鼓励他们坚持下去。
兴趣可是学习的最佳“带飞队友”。孩子对学习有兴趣，就会主动学。根据孩子的爱好和特长，把兴趣和学习结合起来。孩子喜欢画画，就让他用画思维导图的方式整理知识点，既能发挥特长，又能帮助理解记忆。再给孩子推荐有趣的学习资料，像科普视频、趣味书籍，让学习不再枯燥。鼓励孩子参加学习相关的活动，像学科竞赛、科技展览，让他们感受学习的乐趣和成就感。
初中孩子身心发展快，需要家长和老师的支持鼓励。孩子学习遇到困难，咱及时帮忙，让他们知道自己不是一个人在战斗。孩子有进步，哪怕是一点点，也要及时肯定表扬，可以是一个拥抱、一句赞美，也能是个小奖励。这些能让孩子觉得自己的努力被认可，学习更带劲。同时给孩子适当自由和空间，让他们有时间做喜欢的事，放松身心。劳逸结合，孩子学习状态才好。
开导厌学的初中孩子得用心了解、关心他们，用合适的方法引导。只要坚持下去，肯定能让孩子重新爱上学习，在初中学习路上一路狂飙！
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